幼儿园对家庭教育支持低效化的原因及对策研究
摘要：家庭教育对一个人的成长起着至关重要的作用。幼儿园应该给予家庭必要的教育支持。这里的教育支持是指幼儿园除了帮助家长提高家庭教育水平之外，还包括对家庭进行教育诊断，提供个性化支持。本文将结合国内外相关文献，分别从家庭教育支持的相关概念、教育支持的方式、对象、内容、实施者以及支持中存在的问题、原因分析和对策研究进行综述。
关键词：教育支持；幼儿园；家庭；家园合作
- 文献综述
（一）有关幼儿园对家庭的教育支持概念的研究
1.教育支持相关概念研究
（1）家长教育概念研究
“家长教育”这一概念是对“parents education”一词的翻译。“parents education”最早产生于美国，不同学者不同地区对它的翻译不同，多翻译为“亲职教育”、“父母教育”、“家长教育”，我国港台地区一般用“亲职教育”，大陆地区多使用“家长教育”。[[1]]
家长教育研究所编著的《家长教育概论》中指出，家长教育是对家长实施的有关教育子女成长以及加强自身修养的专业知识与有效技能的教育，是揭示和提高家庭生活质量和教育子女质量的一般规律的新兴学科。它就是专门针对家长群体，为其普及基本的家庭教育知识，使其掌握家庭教育规律和具备一定的教育子女的素养与能力，纠正他们不科学的教育观念和教育方式，从而保证和提高家庭教育的质量，最终实现促进家庭中人的共同成长和社会的可持续发展的一种教育实践活动。[[2]]
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